Íþróttaiðkun barna og unglinga

Það er gott að tilheyra hópi á öllum aldri. Hópar myndast í skólum, í íþróttum, í tómstundum, á vinnustöðum og í hverfum. Foreldrar geta verið sammála um að velferð barna og sterk félagsleg tengsl skipta mestu máli. Börn hafa mismunandi félagslegar styrkleikar og námsárangur, sem gerir „íþróttir og tómstundir að lykilþætti í uppeldi, þroska og félagslegum samskiptum."

Margt í boði

Akureyri býður upp á gnægt tækifæri, nær allar íþróttir eru aðgengilegar innan nokkurra kílómetra. En er börnum auðvelt að nýta sér þetta úrval? Gætu fleiri unglingar stundað íþróttir ef þeir hefðu prófað fjölbreyttar greinar á fyrstu árum í grunnskóla?

Skólar verða að vinna með íþrótta- og tómstundafélögum til að veita „öflugt forvarnarstarf, sem styrkir unga fólkið í átt að heilbrigðu lífi."

Leyfum börnunum að prófa

L-listinn leggur áherslu á að börn í 1.–4. bekk fái að kynnast fjölbreyttum íþróttum á frístundum. Þetta styrkir félagsleg tengsl og skapar sterkari íþróttagrunn. Börn uppgötva íþróttir sem henta þeim, þar með talið greinar sem sjást sjaldnar í sjónvarpi. Þessi ár hjálpa börnum að skuldbinda sig til starfsemi fram í unglingsskóla.

Samvinna

Geta íþróttafélög og skólar unnið saman þannig að börn kynnist því sem Akureyri hefur upp á að bjóða? Framfarir hafa átt sér stað en áframhaldandi vinna skiptir máli fyrir heilsu barna. L-listinn mun vinna að því að „samþætta mismunandi íþróttir í frístundastarf barna í 1.–4. bekk."

Íþróttir fyrir alla, alla ævi.